OBSERVATÓRIO DA QUALIDADE

Actualmente, as escolas são palco de mutações e conflitualidades cada vez mais complexas que exigem e justificam a necessidade de um olhar atento e sistemático sobre a realidade educativa. Daqui resulta que, dos fenómenos e realidades observadas, se faça uma consistente interpretação e se estruturem directivas que permitam criar o campus de acção/transformação dos contextos educativos formais.

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